На милость дня. Былинки - Александр Г. Раков
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Стыдно признаться, а ведь нам почти непонятен древнерусский язык княгини Ярославны! Почему она так безпокоится за судьбу своего мужа? Что означает «зегзицею». «кычетъ». «аркуча». «на заборол»? Нет, не зря плакала-печалилась жена князя! Чуяло любящее женское сердце беду неминучую. Так и случилось: войско князя Игоря Святославовича было разбито, он ранен в руку и пленен половцами, но потом сбежал и добрался до любимой жены. К чести его будь сказано, что князь с дружиной были на конях и могли уйти, но его «черных людей» порубали бы всех. И сказал князь: «Если погибнем или убежим, а черных людей покинем, то ны будеть грех… Пойдем! Но или умремь, или живи будемь на едином месте».
Один из списков «Слова» был найден в начале 90-х годов XVIII века собирателем русских древностей А,И,Мусиным-Пушкиным в Спасо-Ярославском монастыре, Оно пользовалось невероятным успехом, «Слово» пытались переводить лучшие поэты России, его изучали в гимназии, и не только его. Я как-то по случаю приобрел «Повести Древней Руси» (Лениздат, 1983 г), и лишь недавно прочел «Повесть временных лет», «Повесть об убиении Андрея Боголюбского» и другие. Настоятельно советую прочитать и «Слово о полку Игореве» и иные древнерусские повести. Подобное чтение ни с какими детективами не сравнить. Век назад дети знали произведения наизусть
Я – маленький, горло в ангине.За окнами падает снег.И папа поет мне:«Как ныне Сбирается вещий Олег…»Я слушаю песню и плачу,Рыданье в подушке душу,И слезы постыдные прячу,И дальше, и дальше прошу.Осеннею мухой квартираДремотно жужжит за стеной.И плачу над бренностью мираЯ, маленький, глупый, больной.Давид Самойлов † 1998«Слово» послужило основой для написания «Задонщины», посвященной прославлению победы Димитрия Донского на Куликовом поле и повлияло на другие произведения, такие как «Сказание о Мамаевом побоище». Русский человек должен знать свою историю.
Сколько смысла в старинных словах!Сколько с ними забыто напрасно.Я скажу тебе: «Свет ты мой ясный!» —Как свечу засвечу в головах.Как я прежде была неправа,Не о том и не так говорила!Только в давнее дверь отворила —Обрела и открыла слова.Что за чудо – и молвить, и речь,И словами одаривать – чудо.Словно музыку, слушаю речь —Ну, откуда такое, откуда?А не в той ли далекой избе,А не с тех ли причетов и сказовНачиналась во мне и в тебеГлубина, что открылась не сразу?Я опять говорю, говорюИ невольно добрею, теплею.Не «ругаю», о нет! А «корю».Не «люблю». Еще больше: «жалею»!Я усну у тебя на руке.Наземь падают тени косые.Ходит Муза в крестьянском платкеПо траве, по росе, по России.Валентина Творогова* * *Когда я был мальчишкой, мы играли в самые разные игры, известные или придуманные нами. Тут тебе и «классы», нарисованные мелом на асфальте, и ножички, и выбивание мячом бегавших между двумя стенками игроков, и в «чижик» играли (отличная игра!), гоняли на самокатах и любили катать загнутой проволокой обруч от старого велосипеда. У кого-то был маленький настольный бильярд с железными шарами, и когда он выносил его во двор, что там творилось! Еще была игра со странным названием «Штандер», когда кто-то высоко подбрасывал мяч, а игроки бежали, пока мяч не ловил ведущий и бросал в убегающих. Увлекались игрой «замри – воскресни!» Лапта пользовалась у ребятни неизменным успехом.
Стариков она заставила роптатьи владельца голубого «Москвича».Но что делать, коли требует лаптаувернуться половчее от мяча.Изловчиться, увернуться на бегуи остаться неосаленным в кругу.У тебя забот веселых полон рот,мальчик радостный, играющий в лапту.Каждый месяц отмечаешь ты свой рост.Ну а я уже лет двадцать не расту,повзрослеть же все никак я не могу,хоть одуматься давно уже пора:слишком долго задержался я в кругу,слишком долго длится в мальчика игра.Ловко ловишь ты свой мячик на лету,и тебе мои заботы нипочем.Мальчик радостный, играющий в лапту,попади в меня, пожалуйста, мячом.Михаил МолчановИ, чего уж там греха таить, изредка баловались в «пристенок», разбивая монеты до такого состояния, что их отказывались брать продавцы мороженого и телефонные аппараты, и родители за игру наказывали. Да и денег у мелюзги никогда не было. Мы здорово уже с малолетства играли в настольный теннис, потому что дощатые столы были в каждом дворе; потом я занимался теннисом много лет, но с перерывами, и до сих пор храню зачехленную фирменную китайскую ракетку. Футбол мне не нравился, но с мячом мы возились постоянно. Словами мы пользовались, но для общения хватало нескольких: «Буза!», «Железно!», «А, ништяк», «айда» и «атас». Этого было достаточно.
Одним словом, мы были обычными мальчишками – и прыгали, бегали, скакали, ездили на перилах, играли в фантики, купались в Москве-реке. Не упомню, чтобы кто-то из моих сверстников как-то пострадал от наших игр. Ну, а царапины или разбитый нос не в счет. Правда, однажды Борьку Горина на малой скорости сбила во дворе «Победа», так он от шума взволнованных соседей сбежал раньше, чем прибыла карета скорой помощи.
…Читаю сегодняшнюю интернет-сводку новостей: в Екатеринбурге 12-летний школьник скончался от обширного инсульта после того, как 12 часов подряд провел за компьютером в игровом клубе. С начала каникул мальчик практически переселился в компьютерный клуб и проводил в виртуальных сражениях по 10–12 часов в сутки. Во время игры ребенок внезапно почувствовал себя плохо, упал на пол и у него начались судороги. Он потерял ориентацию в пространстве, перестал узнавать родителей, а через три дня скончался в результате обширного инсульта. Вскрытие показало, что часть его головного мозга погибла от недостатка кислорода.
В этой трагедии меня интересует лишь один вопрос: а где были родители? Попробуй я в свои 12 не явиться домой ровно в 9 вечера! Да я еще отпрашивался у мамы погулять после школы.
