Абсолютно правдивый дневник индейца на полдня - Шерман Алекси
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Я хочу, чтобы ты это сказал, – велел мистер Пи.
– Что сказал?
– Хочу, чтоб ты сам сказал, что заслуживаешь большего.
Я не мог этого сказать. Это была неправда. В смысле, я хотел большего, но не заслуживал. Я ведь мальчишка, который швыряет книгами в учителей.
– Ты хороший парень. Ты заслуживаешь целого мира.
Ох, щас зареву. Ни один учитель не говорил мне таких добрых, таких невероятно добрых слов.
– Спасибо, – говорю.
– Пожалуйста. А теперь скажи.
– Не могу.
И тут я заревел-таки. Слезы покатились по щекам. Я почувствовал себя просто слабаком.
– Простите, – говорю.
– Ты не должен просить прощения, – сказал он. – Нет, за то, что треснул меня, можешь попросить, но не за то, что плачешь.
– Не люблю плакать, – сказал я. – Ребята колотят меня за то, что плачу. Иногда доводят специально, чтобы поколотить за то, что расплакался.
– Я знаю, – сказал он. – И мы это не останавливаем. Мы позволяем им дразнить тебя.
– Рауди меня защищает.
– Я знаю, что Рауди твой лучший друг, но он… он… он… – У мистера Пи заело. Он не знал, что сказать и что сделать. – Ты ведь знаешь, что отец Рауди бьет его?
– Да.
Когда Рауди является в школу с синяком, он непременно поставит синяки двоим первым попавшимся.
– Рауди становится всё агрессивнее, – сказал мистер Пи.
– У него, конечно, жуткий характер, и всё такое, и оценки паршивые, но он всегда хорошо ко мне относился, с детства. С тех пор как мы маленькими были. Даже не знаю почему.
– Ну да, ну да. Но, послушай, я хочу тебе сказать кое-что другое. Только пообещай, что ты никогда этого не повторишь вслух.
– Ладно, – говорю.
– Пообещай.
– Ладно, ладно, обещаю, что не повторю.
– Никому. Даже родителям.
– Никому.
– Хорошо, – сказал он и придвинулся ко мне ближе, потому что боялся, как бы деревья не услышали то, что он собирается сказать. – Ты должен уехать из резервации.
– Я собираюсь на днях с папой в Спокан съездить.
– Нет, я имею в виду – совсем уехать, навсегда.
– Это как это?
– Ты был прав, когда бросил в меня книгу. Я заслужил удара в лицо за то, что делал с индейцами. Все белые, живущие в этой резервации, заслуживают удара в лицо. Но знаешь… и все индейцы заслуживают того же.
Я поразился. Мистер Пи был в гневе.
– Единственное, чему вас, детей, учили, – это как сдаться. Твой дружбан, Рауди, – он сдался. Оттого-то и нравится ему причинять боль людям. Чтобы они почувствовали себя так же плохо, как он.
– Мне он не делает больно.
– Он не делает тебе больно, потому что, кроме тебя, в его жизни нет ничего хорошего. Он не хочет потерять еще и это. Ты – единственное, что у него осталось.
Мистер Пи схватил меня за плечи и наклонился так близко, что я почувствовал запах его дыхания.
Лук, чеснок, гамбургер, стыд и боль.
– Все эти ребята сдались, – сказал он. – Все твои друзья. Все хулиганы. И все их отцы и матери. И деды с бабками, и прадеды. И я, и каждый здешний учитель. Все мы потерпели поражение.
Мистер Пи плакал.
Я не мог в это поверить.
Никогда не видел трезвого взрослого плачущим.
– Но не ты, – сказал мистер Пи. – Ты не можешь сдаться. Ты не сдашься. Ты бросил в меня ту книгу, потому что в глубине души отказываешься сдаваться.
Я не понимал, о чем он. Или не хотел понимать.
Господи, как же сложно быть ребенком. Я тащу на себе гигантский груз своей расы, понимаете? У меня скоро горб вырастет от этого груза.
– Если останешься в резервации, они тебя убьют. Я сам тебя убью. Мы все тебя убьем. Ты не сможешь вечно с нами бороться.
– Не хочу я ни с кем бороться, – говорю.
– Ты борешься с рождения, – сказал он. – Ты поборол операции на мозге. Поборол эпилептические припадки. Поборол алкашей и наркоманов. Ты сохранил надежду. А теперь ты должен взять свою надежду и отправиться туда, где есть те, кто тоже сохранил надежду.
Я начинал его понимать. Он же учитель математики. Я должен сложить свою надежду и надежды других людей. Умножить надежду на надежду.
– Где есть надежда? – спросил я. – У кого?
– Сынок, ты будешь находить всё больше надежд по мере того, как уходишь всё дальше и дальше от этой печальной, печальной, печальной резервации.
Ухожу – значит ухожу
Когда мистер Пи ушел, я еще долго сидел на крыльце и думал о своей жизни. Вот черт, и что теперь делать? Ощущение было, будто жизнь просто пнула меня по заду.
Какое же облегчение я почувствовал, когда мама и папа вернулись с работы.
– Привет, чувачок, – сказал папа.
– Привет, пап, мам.
– Младший, чего это у тебя такой грустный вид? – спросила мама. Она сразу всё просекает.
Я не знал, с чего начать, потому начал с самого большого вопроса.
– У кого есть надежда, у кого ее больше всего?
Мама с папой уставились друг на друга. Глаза в глаза. Как будто передавали радиосигналы какими-то встроенными антеннами. Потом оба посмотрели на меня.
– Ну ладно вам, – говорю, – вы должны знать. У кого больше всего надежды?
– У белых, – хором ответили родители.
Так я и думал, поэтому сказал то, что они меньше всего ожидали от меня услышать.
– Я хочу сменить школу.
– Хочешь ходить в Хантерс? – спросила мама.
Это другая школа на восточной стороне резервации, школа, переполненная детьми бедных индейцев и еще более бедных белых.
– Нет.
– Хочешь в Спрингдейлс? – спросил папа.
Еще одна школа на границе резервации, переполненная детьми самых бедных индейцев и беднейших из бедных белых. Да, на земле есть место, где бедные беднее, чем вы можете себе вообразить.
– Хочу в Риардан, – говорю.
Риардан – это фермерский городок богатых белых посреди пшеничных полей ровно в тридцати пяти километрах от резервации. Да, провинциальный, с фермерами, деревенщиной и копами-расистами, которые стопорят всех проезжающих мимо индейцев.
За ту неделю, что папа ездил через него, когда я был маленьким, его остановили трижды за ЕИВ – «езду в индейском виде».
В Риардане, однако же, лучшая школа штата – с компьютерным классом и огромной химической лабораторией, и театральный кружок, и две баскетбольные команды.
Дети в Риардане умнее и спортивнее, чем в любом другом месте. Они лучше всех.
– Хочу учиться в Риардане, – повторил я и сам не поверил, что произношу такое. Всё равно что «хочу полететь на Луну».
– Ты уверен? – спросили родители.
– Да.
– Когда хочешь начать?
– Прямо сейчас, – говорю. – Завтра.
– Ты уверен? – спросили родители. – Мог бы с начала семестра. Или со следующего года. Вместе со всеми.
– Нет, если я сейчас не перейду, то вообще не перейду. Я должен сделать это сейчас.
– Хорошо, – сказали они.
Ага, вот так просто. Как будто они только и ждали, когда я спрошу, можно ли мне учиться в Риардане, словно они ясновидящие какие-то.
Они, конечно, всегда знали, что я странный и амбициозный, так что, может, только и ждали, когда я выкину какой-нибудь странный фортель. А учиться в Риардане – нереально странный фортель. Но вот то, что родители так быстро согласились с моими планами, – вовсе