Отец - Людмила Георгиевна Степанова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– У нас на каждом знамени, – продолжала выводить она, -
Написано: «За мир!».
Сильней и ярче пламени
Сияет слово «мир».
За мир, за мир,
И мой флажок – за мир.
Лена чувствовала, как тяжело даётся сестре исполнение без музыкального сопровождения. Но помочь ничем не могла.
– Сегодня песни слышатся
Со всех, со всех сторон, – заторопилась Люда. Ей не хватало воздуха, но она допела песню до конца.
– И мой флажок колышется
Среди больших знамён.
И мой, и мой,
И мой флажок со мной! («Мой флажок», слова: М. Ивенсен, музыка: В. Герчик)
– Молодец, Людмилка, – первым захлопал папа. К нему присоединились мама и сестра. – Сейчас послушаем, как получилось.
Люда так переживала, что, казалось, ещё немного, и она заплачет. Уже тогда маленькая актриса поняла, как страшно выступать даже перед родными. Этот эпизод она будет долго помнить: именно он станет первой ступенью к её будущей профессии.
– Может быть, ещё что-нибудь споёшь? – папа пытался понять, испугалась Люда или нет.
Допустить, чтобы дочь после первой попытки не сделала второй, он не мог. Добиться успеха и закрепить его, чтобы идти дальше – такую цель преследовал отец. И так – на протяжении всей жизни.
– Я ещё песенку про медведя знаю, – не сразу отозвалась на предложение Люда.
Папа с радостью повторил те же манипуляции, что и раньше. Зажёгся зелёный глазок, дочь вздрогнула: она со страхом ждала, когда папа скажет: «Начинай!». В комнате воцарилась тишина. Все ждали выступления Люды. Но перед тем, как спеть, сёстры пошептались. К изумлению папы, Лена согласилась на роль ведущей.
– Выступает Степанова Люда, она споёт песню «Почему медведь зимой спит». (Слова Александра Ковалёнкова, музыка Льва Книппера)
– Раз морозною зимой, – уверенно запела сестра, – вдоль опушки лесной
шёл медведь к себе домой
в тёплой шубе меховой.
Шёл он, шёл к своей берлоге
по просёлочной дороге
и, шагая через мост,
наступил лисе на хвост. – С каждым новым куплетом Мила держалась свободней. Она пыталась даже жестикулировать, как настоящие артисты на сцене.
– Подняла лисица крик -
зашумел темный лес.
И медведь с испугу вмиг
на сосну большую влез, – улыбаясь, напевала Люда. – На сосне весёлый дятел
белке домик конопатил
и промолвил: «Ты, медведь,
должен под ноги смотреть!»
С той поры медведь решил,
что зимой нужно спать,
по тропинкам не гулять,
на хвосты не наступать.
Он в берлоге безмятежно
спит зимой под крышей снежной
и доволен неспроста,
что родился без хвоста, – закончила петь Люда и поклонилась.
Домочадцы улыбнулись: понимали, маленькая певица вошла в образ. Больше всех был доволен отец: младшая дочь преодолела страх, а это значит, что микрофона бояться не будет. Знал бы он тогда, что слова его окажутся пророческими. Лена подойти к микрофону в первый раз не рискнула. Ограничилась участием в разговоре с родителями. Она очень удивилась – ей казалось, что в магнитофоне говорил кто-то другой, причём не очень приятным голосом.
Участие в домашних концертах пришлось по душе и родственникам. Уже ни один визит в гости не обходился «без микрофона». Лена с двоюродными сёстрами втайне репетировали песню про знаменитую «Бригантину» Юрия Визбора. Они закрывали плотно дверь в комнату, где находилась магнитола, и сначала невпопад, а потом в унисон, пели.
– Надоело говорить и спорить,
Надрывать до хрипа голоса.
Во флибустьерском дальнем синем море
Бригантина поднимает паруса, – чётко выговаривая слова, пели Лена, двоюродные сёстры (родственники по папиной линии) Таня и Катя.
– Капитан, обветренный как скалы,
Поднял флаг, не дожидаясь дня.
На прощанье поднимай бокалы
Золотого терпкого вина, – из комнаты доносились слова, значения которых Люда не знала. Кто такой или что такое «флибустьер»?
– Морской пират, – чуть позже объяснит папа.
Он расскажет и о том, что «Весёлый Роджер» – это пиратский чёрный флаг с черепом человека и костями.
– Пьём за яростных, за непокорных,
За презревших грошевый уют.
Вьётся по ветру «Весёлый Роджер»,
Люди Флинта гимн морям поют, – Люда догадывалась, что её старшие сёстры тоже не понимали, о чём песня, но они не подавали виду. Она чувствовала, что это была не просто песня, а настоящий гимн романтике и надежде. Зазывные звуки марша пробуждали желание путешествовать.
– И в беде, и в радости, и в горе
Только чуточку прищурь глаза -
Ты увидишь, как в дальнем синем море
Бригантина поднимает паруса, – песня казалась длинной.
– Как можно запомнить такой текст? – удивлялась Люда и, не скрывая, завидовала сёстрам.
– Не мешай нам, – важничали они, – мы скоро записываться будем.
– Вьётся по ветру «Весёлый Роджер»,
Люди Флинта гимн морям поют,
И, звеня бокалами, мы тоже
Запеваем песенку свою.
– Конечно, вам легче петь втроём, – словно оправдываясь, сказала Люда.
Песню записывали несколько раз: то вступали не вовремя, то слова кто-то забывал, а кто-то откровенно фальшивил …
– Ничего, первый блин всегда комом, – подбадривал их папа.
Больше они не задавались. Это был не единственный номер, который готовили сёстры. В семидесятые были популярны песни о романтике. Одна из них – «Мальчишкам снятся бригантины» в исполнении Вадима Мулермана.
– Иди выступать, – позвал брат Люду.
– Ну, девочки, – обратился папа к дочерям, – исполняйте свою любимую песню.
– Мальчишкам снятся бригантины,
Моря и страны дальние,
И дворик старенький покинув,
Они уходят в плаванье, – запели Лена и Люда.
Девочки и не подозревали, что страсть к путешествиям поселится в их сердцах навсегда. Их манило всё новое, неизведанное. И, как в детстве, они готовы были в любой момент сорваться с насиженного места и уехать. Мир приключений увлекал их до тех пор, пока сёстры не вышли замуж.
– Двадцатый век – ракетный век, – продолжали они петь. – Но вместе с математикой возьми в дорогу, человек, весёлую романтику.
Были популярны ещё три песни – их не распевали только ленивые.
Люда любила песни из кинофильма «Вертикаль» и «Наш сосед» в исполнении Эдиты Пьехи. Их и попросила записать. Тексты – по шесть или семь четверостиший – уже не пугали семилетнюю девочку.
– Если друг оказался вдруг,
И не друг, и не враг, а – так,
Если сразу не разберёшь,
Плох он или хорош.
Парня в горы тяни – рискни!
Не бросай одного его,
Пусть он в связке в одной с тобой -
Там поймешь, кто такой, – Люда старалась точь-в-точь передать трагизм и философский смысл песни Владимира Высоцкого, но только не его особый тембр. Со стороны выглядело смешно и в то же время грустно.
– Если парень в горах – не ах,
Если сразу раскис и – вниз,
Шаг ступил на ледник и – сник,
Оступился – и в крик.
Значит, рядом с тобой – чужой,
Ты его не брани – гони:
Вверх таких не берут, и тут
Про таких не поют, – девочка набрала в лёгкие больше воздуха и допела финальные восемь строк.
Ритм песни требовал исполнения опытного певца. Но папа оценил выбор дочери. Ему было приятно, что она постаралась всеми доступными ей средствами передать настроение авторского произведения.
– Если ж он не скулил, не ныл,
Пусть он хмур был и зол, но – шёл,
А когда ты упал со скал,
Он стонал, но – держал.
Если шёл за тобой, как в бой,
На вершине стоял хмельной, -
Значит, как на себя самого,
Положись
