Все секреты французского воспитания. Книга для родителей - Анн Бакюс
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Занятия каким-нибудь видом спорта также важны. Ребенок сможет убедиться, что далеко не все зависит от умения логически мыслить, и начнет учиться дружбе и солидарности.
Часть II
От детства до юности
(От шести до четырнадцати лет)
Глава 1
Жизнь в семье
54. Нужно ли заставлять ребенка идти в школу, если он плохо себя чувствует и хочет остаться дома?
Далеко не всегда просто понять, действительно ли ребенку нездоровится, либо же он просто хочет еще понежиться в постели, или у него какие-то проблемы психологического характера.
Восемь часов утра… Дома начинается час пик. По радио сообщают о дожде и пробках на дорогах, на плите греется молоко, в ванную очередь, все в спешке собираются. Вдруг ваше чадо заставляет пересмотреть все планы на день, сообщая жалобно: «Мама, у меня болит живот…» (или горло, или голова – на выбор, но желательно, чтобы проверить было невозможно). Как быть? Измерить температуру? Пропустить мимо ушей? А если ему действительно придется остаться дома, то кто будет за ним присматривать?
Притворяется или нет? В том-то и дело, что непонятно.
Классическая картина…Кто из родителей не сталкивался с подобной ситуацией, как правило, утром, когда все спешат на работу? Тут же возникает огромное желание списать жалобу ребенка на его желание обратить на себя внимание или же просто остаться в кровати. Все дети время от времени говорят, что больны, чтобы не пойти в школу.
Даже если ребенок уже третий раз за неделю жалуется на боли в животе и просит остаться дома, а врач говорит, что с ним все в порядке, родители все равно не уверены, стоит ли заставлять его идти в школу. Что бы они ни предприняли, неизбежно будет оставаться чувство вины. Как же им хочется понять, что происходит на самом деле.
Не так-то просто понять, нездоровится ребенку или ему просто хочется подольше понежиться в кровати, или у него какие-то проблемы в школе.
Как понять, действительно ли он болен?Чтобы понять, заболел ребенок или нет и нужно ли его оставлять дома, было бы неплохо оценить симптомы. Некоторые из них весьма сомнительные: они довольно расплывчатые, их нельзя проверить, их не сопровождают никакие другие побочные симптомы (болит голова, но нет температуры, болит живот, но нет поноса и т. д.). Вместе с тем многие симптомы более чем реальны, при их наличии нужно оставить ребенка дома.
Как их распознать?
Понос может быть довольно болезненным и заразным – это уже веская причина, чтобы освободить ребенка от школы.
• Если у ребенка насморк, то будет вполне достаточно просто положить ему в ранец упаковку бумажных носовых платков. Если же кроме этого у ребенка температура, болит голова или уши, конъюнктивит или мокрый кашель, то самое время обратиться к врачу.
Боль в горле при отсутствии других симптомов – повод внимательно следить за состоянием вашего ребенка: болезнь может развиться очень быстро.
Зуд или сыпь далеко не всегда заразны, но при их наличии надо срочно обратиться к врачу, особенно если ребенок не болел ветрянкой!
• Наконец, если у ребенка температура выше 38 °C, пусть лучше он останется дома и немного подлечится, чем пойдет в школу.
А если он жалуется без серьезной на то причины медицинского характера?Некоторые дети начинают жаловаться, чтобы получить необходимое им внимание.
Возможны и другие причины. Если со здоровьем ребенка все в порядке, пропускать школу не стоит. Задумайтесь, часто ли ваш ребенок пробует надавить на жалость, чтобы получить внимание. Если такое поведение нетипично для него, а подобная ситуация повторяется снова и снова, нужно найти истинную причину его жалоб. Ребенок – не симулянт. Он выражает трудности, с которыми сталкивается, как может.
Чтобы понять причину такого поведения, первым делом попробуйте с ним об этом поговорить.
• Может быть, это скрытое нежелание идти в школу? Может быть, в школе у него какая-то проблема, которую вы недооценили? Поговорите с учителями – они помогут вам во всем разобраться.
• Наконец, ребенок может просто переживать сложный с психологической точки зрения момент в своей жизни. Вы можете заметить, что он неохотно расстается с вами, что у него плохое настроение. Жалобы на плохое самочувствие могут быть связаны с тем, что ребенку не хватает вашего внимания или что он не может наиграться в свое удовольствие, в общем, с тем, что ему чего-то не хватает. Такие проблемы, как правило, проходят.
Подобные проблемы в жизни ребенка, зачастую очень сложно оценить, однако вы не должны воспринимать такое поведение, как симуляцию. Вы должны поговорить со своим ребенком и выслушать его.
Как помочь излишне изнеженному ребенку перестать постоянно жаловаться?Ваш ребенок устраивает концерты по малейшему поводу, и кажется, что у него все время что-то болит? Он усвоил, что, будучи больным, он оказывается в центре родительского внимания и нежности. Когда он ноет, то чувствует себя более любимым, более интересным вам, чем когда он в полном порядке.
Разорвать этот порочный круг очень сложно, и от родителей требуется кардинально пересмотреть свое собственное поведение.
Как?
• Старайтесь поощрять здоровье, а не болезни.
• К вопросам, касающимся здоровья, подходите с положительными эмоциями.
• Никогда не жалуйтесь на свои собственные проблемы со здоровьем.
Помогите найти своему ребенку другие способы привлечь ваше внимание и вашу симпатию (он может помогать вам по дому, сделать что-то своими руками и т. д.)
«Ему плохо в школе!»Некоторые дети хотят остаться дома по какой-то конкретной причине. Пабло, например, подобным образом реагирует на частые ссоры своих родителей: он боится того, что может произойти в его отсутствие, и делает все возможное, чтобы остаться дома. Эмма обратила внимание, что ее младший братик весь день проводит с мамой, находящейся в декретном отпуске, и не понимает, почему ей нельзя поступать точно так же.
Если у вас есть возможность, в порядке исключения проведите один день вместе со своим ребенком дома.
Это будет приятно каждому: мама или папа вдоволь понежатся со своим малышом и выслушают его, а ребенок будет доволен, что все внимание уделяется только ему. Как писала Франсуаза Дольто: «Если ребенку все надоело, если он больше так не может, то ему просто необходимо остаться дома и пропустить школу, даже если физически он абсолютно здоров».
55. Нужно ли вмешиваться, если дети ссорятся между собой?
«Мы постоянно ссоримся с сестрой, а иногда у нас даже доходит до драки. Вместе с тем только с ней мне бывает так весело. Когда ее нет рядом, мне даже скучно».
Разве могут родители, мечтающие о гармоничной и дружной семье, честно сказать, что они спокойно и без тени разочарования переносят постоянные ссоры своих детей?
Иногда они вспоминают и неприятные моменты из собственного детства. «Неужели это и есть братские отношения? Эти постоянные ссоры, грубые слова в адрес друг друга, пренебрежение, нежелание делиться, а порой и вовсе оскорбления и тумаки?» Конечно, нет… но этого тоже хватает.
Как только у вас появляется второй ребенок, между детьми тут же возникает соперничество, зарождаются ревность и зависть. Постепенно вы научите их ставить себя на место другого человека, относиться друг к другу с уважением.
Причины соперничестваКаждому хочется как можно больше родительской любви. Если у ребенка есть брат или сестра, значит, ему лично родители будут уделять меньше времени, меньше внимания и меньше любви.
Каждый ребенок хочет, чтобы все родительское внимание, вся их любовь доставались только ему одному, и он не готов ни с кем этим делиться.
Но если уж получить все не выйдет, то можно, по крайней мере, добиться большего, чем братья и сестры.
Соперничество за власть или за игрушки протекает не менее бурно. Старший понимает, что у него есть некоторые преимущества, связанные с его возрастом, ростом и положением, которыми он порой начинает злоупотреблять. Младший, которого обижает такая несправедливость, стремится доказать, что он ничуть не хуже. У каждого свое оружие: младший дразнится, старший в ответ может ударить, за что его потом ругают родители.
Помните, что это соперничество, если держать его в разумных рамках, помогает формированию характера у обоих детей: они учатся договариваться, быть великодушными.
В конце концов, в жизни тоже не бывает «все и сразу»: лучше дети усвоят это пораньше. Кроме того, это соперничество не отменяет их любви друг к другу!
Поведение родителейРодители могут удерживать споры между своими детьми в рамках разумного и помогать им справляться с разногласиями, чтобы постепенно дети научились действовать сообща. Некоторые воспитательные стратегии уже доказали свою эффективность, особенно если применять их постоянно и с самого раннего возраста.
