Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы - Евгений Алексеевич Шилов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
«Совершенствуемся, становимся сильнее — когда используем лучшие принципы, решения и исправляем недостатки»*
«Развитие, в несопоставимой по сравнению со всем прочим степени, обеспечивают напряжённые умственные, физические, волевые усилия, направленные на познание, обретение полезных личностных качеств, способностей; самостоятельность»*
«На самых ранних этапах отбор в линии, ведущей к человеку, шёл не столько по направлению отбора самых «умных», сколько по отбору самых «контролирующих себя». Ирония судьбы — именно «контролирующие» оказывались и самыми «умными» — Татьяна Березина
И ещё раз вспомним упрощённую формулу природных механизмов формирования личностных качеств и способностей, вытекающую из совокупности самых разнообразных биологических, физиологических, нейрональных и прочих процессов в организме человека, которая приводилась в начале этой книги:
«Все наши мысли, усилия, решения, действия, личностные проявления — через формирование устойчивой нейрональной памяти разных типов — сразу или после некоторого числа повторов, становятся привычными и ведут, в зависимости от их качества, либо к развитию, совершенствованию достоинств, способностей в соответствующих им направлениях, либо к недостаткам, ущербности, деградации»*
А значит — почти во всех направлениях, случаях — совершенно определённо:
«Каждый творит себя, свою судьбу»*
и
«Какой кузнец своей судьбы — такая и судьба»*
* — Евгений Шилов
XXVI. ЧТО СПОСОБСТВУЕТ ПОГРУЖЕНИЮ В ИЛЛЮЗИИ, ГЛУПОСТЬ, ПОРОЧНОСТЬ?
«Благое вижу, хвалю,
но к дурному влекусь»
— Сократ
«Не всё то благо, к чему многие
так жадно стремятся»
— Цицерон
«Мудрый человек понимает, что проще воспретить себе развлечение, чем потом с ним бороться»
— Франсуа Ларошфуко
«Ушедший в глупость вряд ли возвратится»*
«Дорогу к глупостям несложно проложить, за главный принцип взяв: «Сейчас хочу я жить»*
«Излишества, чрезмерности нас портят, оглупляют»*
«Кто однажды перешёл границу скромности, тот делается постоянно и открыто бесстыжим» — Цицерон
«Кому дозволено больше, чем следует, тот желает больше дозволенного» — Публий Сир
«С тем, чьи нравы дурны, древо дружбы растить — всё равно что козла в огород свой пустить»*
«Главные причины многих укоренившихся и бытующих в народе штампов, глупостей — создание ореола привлекательности и массовое восприятие их в качестве своеобразных мерил личностных достоинств»*
«Нестандартность зачастую заменяют глупостями»*
«Дурость по ряду направлений воспринимается в массовом сознании как источник некоего рода юмора, задора, нестандартности»*
«Одна глупость порождает множество других»*
«Животное, от делать нечего, себе обычно что-то лижет, а Саша (Тёма) — прожигает время, курит, пьёт и грезит во хмелю, будто миры и горы движет»*
«Порок, подаваемый с телеэкрана за обыденность, многие вскоре начинают считать не пороком, а примером»*
«Чем кто соблазнился, тем и других соблазняет»
— русская пословица
«С телеэкрана часто просвещают нас: лжецы — о честности, а те кого всё время тянет влево и женат кто был не раз — о верности, любви»*
«Искусства полезны, когда они учат высокому, а не прививают низкое»*
«Искусство не зеркало, оно не обязано отражать всё без разбора» — Эмиль Кроткий
«Искусства, наряду с семьёй, школой, средой, в зависимости от преобладания в них тех или иных нравственных приоритетов, способны соответствующим образом влиять на наши жизненные ценности, принципы»*
«Какие всем примеры подают известность чья-то и высокие доходы, случившиеся от чего-то примитивного, нелепого, дурного?»*
«Больше всего ненавижу две вещи: когда чиновники рассуждают о борьбе с коррупцией и когда шлюхи поют о любви» — неизвестный автор
«Если разумный известный человек, политик начал говорить, делать что-то странное, неприличное — вероятнее всего, за это кто-то стал ему платить»*
«Кто ищет негатив — найдёт его всегда и в чём угодно»*
«Неразумные поступки, дела — и разумного сделают глупым»*
«Природа одних людей влечёт их к познанию, развитию, к истинным ценностям; других — от глупости к глупости»*
«Многие испытывают природную потребность отыскивать и следовать идеям, выходящим за рамки элементарного здравого смысла»*
«Некоторые обретают такие опыт, психологию, с которыми уже не остаётся тех, кого они не могли бы предать»*
«Того, кто кормится с чего-то неприличного, словами лишь не убедишь, что это неприлично»*
«Индиго, уникумами и мессиями обычно мнят себя те, кто не обременён обязанностями и живёт в достатке за чей-то счёт»*
«Одни стремятся проявить способности, другие докучают близким своими потребностями»*
«Многие всю жизнь «сидят на мели» из-за отсутствия потребности в том, чтобы их близкие поделились с ними секретами своего мастерства, своими мыслями, желая лишь того, чтобы они делились с ними своими средствами»*
«Потребительская психология лишает чувства меры, духовности, здравомыслия, любви»*
«Фальшивые чувства — фальшивая жизнь»*
«Томимые ожиданием наследства вряд ли достойны каких-либо поощрений»*
«Потребительская психология ведёт к бездушию. Бездушие — к потерям, в том числе и уважения, любви, поддержки самых близких»*
«Неблагодарность, бездушие, отсутствие самокритики и раскаяния за проступки, странности претензий, оценок и осознания норм морали — главные признаки: либо дурной психологии, сформировавшейся от ущербных, порочных жизненных принципов и опыта, либо психопатии»*
«Многие, став взрослыми телесно, — умственно так и не вышли из переходного возраста»*
«Неадекватному что ни скажи — он будет против»*
«Добродетель не под силу осчастливить дурных людей» — Люк де Вовенарг
«Тому, кто желает жить лишь ради себя любимого, если бы об этом могли знать его родители, наверное, не было бы шансов появиться на свет»*
«Почти во всех смыслах отрицательную роль играет приучение опекаемого к потребностям, тратам, превышающим стоимость его собственных способностей и возможностей»*
«Излишняя опека, тепличные условия, безответственность — формируют качества, достойные лишь одного комплимента: «Каким образом до столь зрелого возраста вам удалось сохранить свой детский ум?»*
«Не по заслугам доходы, дары могут поколебать здравомыслие даже того, кто выдержал испытание «медными трубами»*
«В ответ на любое своё желание полезно ответить на вопрос: «А какую пользу и какой возможный вред я получу в результате его исполнения?»*
«Если человек в чём-то очень талантлив и успешен — это не означает, что с него полезно брать пример во всём»*
«Ко многим ошибкам в юности ведёт подражание глупостям кумиров, а в зрелом возрасте — ощущение приоритета собственного мнения над знаниями»*
«Чем меньше знаний, опыта, способностей, тем выше потребности склонить окружающих к поддержке своих взглядов, идей, веры»*
«Некоторые люди убеждают, что пробились наверх, хотя на самом деле они просто туда всплыли»
— Вадим Зверев
* — Евгений Шилов
XXVII. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
«Побеждает индивид, у которого лучшие личностные, вид — видовые, государство — государственные организационные системы»*
Вначале, для обострения
