Зелёный друг - Валентин Леонидович Миндовский

Давайте-ка, пионеры, разберем: а нет ли практической пользы в зеленой красоте города? Представьте себе жизнь трудового человека в хорошем, зеленом городе. Утром он направляется на работу. Идет не по пыльным пустырям, а по хорошей дорожке. Над головой тенистая листва шелестит, с боков яркая трава зеленеет, цветы цветут. И дышится легко, и глазам хорошо, и на сердце радостно. Это хорошее настроение создала зелень. Никакими чугунными украшениями, никакими статуями зелень не заменишь. Человек любит живую, природную красоту и рад видеть ее кусочки у себя в городе. Так вот, от такого пути к заводу человек не устал, пришел к себе на завод бодрым. А на заводской площадке не кучи разбросанного мусора встречают его, а деревья, газоны, цветы. Везде порядок, никто не решится из цеха мусор на газон выбросить. Начинает наш человек работать и думает: «Значит, важен мой завод, мой труд, если даже подход к заводу так любовно украшен». И человек, так подумавший, еще крепче будет уважать свою работу, любить свое дело. А кто любит свой труд, тот работает с охотой, быстро, весело и меньше устает; когда настроение хорошее, так и усталости нет. Верно?

— Верно! Когда в футбол выиграешь — не устанешь, а проиграешь — кажется, никаких сил нет.

— Вот и у нашего человека выигрыш получается. К концу смены он норму-то перевыполнил и качество изделий у него отличное, потому что любимую работу плохо делать нельзя, и заработок большой.

Ребята слушали внимательно. Для них было ново, что зелень помогает выработке рабочего, но выходило, что она, действительно, помогает.

— Пришел этот человек домой, — продолжала учительница, — пообедал, а потом направился с семьей отдохнуть на чистый воздух. Не на пыльный двор, а в сквер, в парк или в садик у своего дома…

Больше часа длился сбор дружины. Постановили в первую очередь озеленить школьный участок, но согласились с тем, что надо озеленять и дворы. Косте с его приятелями разрешили не участвовать в устройстве школьного сада, а делать сад около их дома. И еще решили до начала учебы каждый вторник заниматься теорией озеленения. Занятия взялась проводить Мария Семеновна.

Вроде уж и все вопросы были разрешены, когда Мария Семеновна снова взяла слово.

— Вот что я еще предлагаю, ребята: давайте вызовем на социалистическое соревнование по озеленению рощинских ребят.

Предложение явно не понравилось.

— Как же нам с ними соревноваться? — сказал Костя. — У них уже все налажено, а у нас еще ничего нет.

— Они только смеяться будут над нами.

— И мы обязательно проиграем в соревновании.

— Погодите, погодите, — остановила шум учительница. — Социалистическое соревнование тем замечательно, что передовые приходят на помощь отстающим. И рощинцы помогут нам. Вот увидите! А обязательства мы разные возьмем, кому какие под силу.

— Что же, они только нашей школе помогать будут?

— Нет, всему нашему городу. Трудящиеся Доброречинска заключили договор о социалистическом соревновании с рощинцами. Думаю, что взрослые будут бороться и за озеленение городов.

И было решено вступить в социалистическое соревнование за лучшее озеленение.

Со сбора пионеры расходились довольными. Зеленое строительство теперь представлялось им делом интересным, а главное — государственно-важным. И это дело будут выполнять они, пионеры, наряду со взрослыми.

Довольна была и Мария Семеновна. Ей была дорога инициатива ребят, ведь они сами надумали заняться озеленением.

И не сказала она пионерам про то, что план озеленения школьного участка был ею уже выработан и согласован с директором.

Вместе с учительницей шло много ребят.

— Мария Семеновна, вы скучаете по Рощинску? — спросил Ваня Ветров.

— Скучаю. Там я тоже работала в школе; привыкла к ребятам.

— Наш город хуже?

— Нет, не хуже. Только в нем пока что зелени мало. Но я твердо верю, что скоро и он будет зеленым. Особенно, если вы в это дело включитесь.

— А у вашей школы был свой сад?

— Был. Некоторым школам в Рощинске Зеленстрой помогал озеленить участки. А наша школа сама озеленялась, ребята сделали хороший сад. Вырастим и мы с вами сад, не хуже того будет.

Здесь будет сад

Проводив учительницу, наши приятели вместе пошли к своему дому.

— Ну как, понравился тебе сбор? — спросил Костя Юру.

— Мне Мария Семеновна понравилась. У нее интересно будет.

— А мне не понравилась, — заявил Ваня. — Сразу учить начала. И по вторникам к ней ходи. Нет уж — теперь каникулы.

На следующий день ребята пошли на пустырь определять границы сада. На углах будущего забора они забили колья. После этого, по совету отца, Костя пошел к управляющему домами Ивану Павловичу просить, чтобы он помог огородить пустырь на их дворе. Для помощи в дипломатическом разговоре был взят Юра Панин. Просился и Ветров, но ребята его не взяли: боялись, что все испортит.

— Ты больше о государственном значении этого дела говори Ивану Павловичу, — советовал другу Юра.

— И о противопожарном можно. Знаешь, как он пожаров боится.

— Ребята зашли в контору управления домами. Здравствуйте, Иван Павлович!

— Здорово, молодцы.

— Мы с ребятами надумали сделать во дворе семнадцатого дома сад. Просим дать нам досок для забора.

Иван Павлович внимательно посмотрел на ребят.

— А кто у вас руководитель?

— Мы сами.

Юра заметил недоверие во взгляде управдома и поспешил прибегнуть к дипломатии:

— Руководить нами будут совет пионерской дружины и наша учительница по ботанике.

— Вы, что же, этот вопрос на сборе обсуждали? И про наш двор?

— Да, вчера. И наш двор внесен в план пионерской работы.

Иван Павлович оживился. Было видно, что теперь он удовлетворен объяснениями мальчиков.

— Ладно.