Власть предыстории - Игорь Узиельевич Ачильдиев
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
По-прежнему непонятным, расплывчатым и неточным остается финальный объект изучения — образ человека, природа общества. Мы начинали с того, что это понятия неопределенные, и к этому же пришли.
Пожалуй, единственно ценным приобретением оказался перечень следов, которые оставил процесс происхождения человека и общества. Он настолько длинен и разнообразен, что есть смысл привести его целиком.
1. Морфологические загадки человека1.1.1. Прямохождение.
1.1.2. Отсутствие бугорков-мозолей у переходных форм антропоидов к гоминидам.
1.1.3. Давление естественного отбора в сторону ортоградности и стройности.
1.2.1. Эволюция руки.
1.2.2. Противопоставление большого пальца руки.
1.3.1. Частичная безволосость.
1.4.1. Скрытые мускульные ресурсы.
1.5.1. Излишки мозговых ресурсов.
1.5.2. Огромная скорость увеличения мозга в эпоху предыстории.
1.5.3. Спад объема мозга у Человека разумного.
1.5.4. Использование мозга всего на несколько процентов его номинальной «мощности».
1.6.1. Функциональная асимметрия.
1.6.2. Определенный процент леворукости (от 5 до 9).
1.6.3. Генетическая незакрепленность леворукости — праворукости.
1.6.4. Неравномерное распределение леворукости среди разных демографических групп. Нивелировка асимметрии к старости, а также у беременных и кормящих женщин.
1.6.5. Перекрестность асимметрии рук и ног.
1.6.6. Асимметрия функций полушарий мозга. Поражение левого полушария у правшей приводит к страданиям, больные подавлены, угнетены, тревожны. Поражение правого полушария провоцирует эйфорию, больные беспечны, благодушны. Поражение левого полушария позволяет больным различать женские и мужские голоса, при поражении правого больные дают ответы неуверенно, неточно, порой отказываются отвечать, кому принадлежит голос. При поражении левого полушария улучшается опознание интонаций речи, а при поражении правого эта способность падает.
2. Образ жизни гоминид2.1.1. Каменная индустрия.
2.1.2. Сверхмедленность развития каменной техники.
2.1.3. Склады «полуфабрикатов» рубил.
2.1.4. Исчезновение рубил в конце палеолита, появление техники дистантного поражения.
2.1.5. Изготовление микролитов.
2.2.1. Направленное изменение природной среды.
2.2.2. Измельчание и вырождение хищников, исчезновение из фауны Старого Света мамонтов, денотериев, саблезубых тигров, пещерных медведей и т. п.
2.2.3. Появление спутников гоминид — собак, а затем лошадей, верблюдов и т. п.
2.3.1. Наркомания.
2.4.1. Снятие ограничений в половой жизни.
2.5.1. Миграция.
2.6.1. Странный комплекс фиксированных действий у горилл, который описал Дж. Б. Шаллер.
3. Феномен речи3.1.1. Бурное развитие словесно-звуковой речи.
3.1.2. Превращение словесно-звуковой речи в «главный тормоз» нервней системы.
3.1.3. Позднее возникновение словесно-звуковой речи, когда в предыстории шла подготовка к неолитической «революции» и произошел спад объема мозга у гоминид.
3.1.4. Слово не означает ни предмета, ни действия; т. е. сигнал по звуку ничем не схож с оригиналом.
4. Древнейшее ядро социума4.1.1. Война.
4.1.2. Способность истреблять себе подобных, чего не было у антропоидов.
4.1.3. Использование разного вида порядков и перестроений.
4.1.4. Появление специальных воинских коллективов, спаянных упорством и мужеством.
4.2.1. Религия.
4.2.2. Приписывание Богам всемогущества.
4.2.3. Изначальное представление Богов в образе людей.
4.2.4. Вера в искупительную силу жертв.
4.3.1. Искусство.
4.3.2. Происхождение эстетической реакции.
4.3.3. Происхождение музыки, танца, группового пения, ритма, орнамента — не связанных со смысловыми задачами, в том числе с трудовыми.
4.4.1. Этнос.
4.4.2. Появление экзогамии и рода.
4.4.3. Динамика власти в роде: матриархат — патриархат.
4.4.4. Периодические нарушения экзогамии.
4.5.1. Инакомыслие.
4.5.2. Появление Инакомыслия в конце палеолита.
4.5.3. Неуничтожимость Инакомыслия в обществе.
Как отнестись к этому перечню и чем он полезен АСгенетике? Не собрание ли нелепостей перед нами, не бессмысленная ли коллекция разрозненных фактов?
В самом деле, ведь ни один из пунктов перечня не дает оснований для выведения антропологического критерия, как, впрочем, и все они вместе. Так какой же в нем смысл — ведь перечень по-видимому, не в состоянии помочь